【威傳媒陳惠玲編輯】

  東海大學消息指出,每年聖誕節前夕,東海大學工設系延續傳統,由大三學生策劃「工設週」活動,藉由展覽呈現學生們對於設計獨特且自由的想法。

  19日下午,工設系館舉辦2022工設週開幕式,今年以「LSD精神微解封」為展覽主題,規劃互動式展覽,結合「設計公司案發現場」的故事情節,讓觀眾藉由尋找線索與層層解謎的過程中,了解工設系的日常。

  校長張國恩、學務長龍鳳娣、工設系主任呂佳珍、建築系主任曾瑋,以及本屆工設週主辦班級導師羅際鋐等校內師長出席參與,會後也由策展學生帶領參觀、導覽,體驗不同的「辦案」感受。

  校長張國恩表示,國外許多創新潮流者的成功年齡約在27歲,顯示年輕人能引導新的想法與作法,這也代表大學階段在年輕人的創新發想中扮演很重要的角色。張國恩說,今年工設週主題以「案發現場」為角度設計發想,學生們將創意透過實作來呈現,引導應用、設計的創新想法,非常有特色和意義。

  系主任呂佳珍指出,東海工設系於民國78年成立至今已33年,每年皆由學生自主發動議題,展示大一至大三的學習歷程。

  本屆大三班導師羅際鋐則表示,工設週是東海大三學生很重要的活動,能匯集能量、各司其職發揮影響力,而策展的經驗值也有助於大四參加「新一代設計展」的展現。

東海大學工設系學生設計公仔產品,結合工設週展示。(圖/東海大學提供)
東海大學工設系學生設計公仔產品,結合工設週展示。(圖/東海大學提供)

  工設系大三學生吳旻臻分享,在工設週發想初期,因和同班同學徐振斌、蔡萱等人在同一家設計公司實習,進而以「設計公司」的元素,結合「命案現場」的故事主軸,在展覽中將大量在工設系所學、所用的設計稿、模具和3D列印機等常使用的器材工具,融合進展示中。
學生徐振斌指出,本次以惡趣味模式吸引不同類群的觀眾,透過互動式展出,讓觀眾尋找線索、合作解謎,體會不同的樂趣,更希望觀眾對工設系留下深刻印象。

  活動總召陳芷苓指出,因東海工設系有擺攤教學的課程,此次結合故事情節也發展個人攤位制度,讓同學們在攤位中透過周邊商品的製作,發揮風格、呈現創意亮點;本次展覽將自19日開幕後展示到24日平安夜,歡迎有興趣的民眾參觀。

(資料來源:WinNews-威傳媒)